順違心境與理性

先前寫了一篇刻板印象之外。文裡頭提到了「確認偏誤」（confirmation bias）這一個有趣的心理現象，覺得應該再把它拿來寫一寫。確認偏誤指的是，人們對於週遭事物的覺知，會傾向於觀察到與自己立場或是立論相符的事物，而忽略與自己立場或是立論相違背的事物。於是人們總是可以經由這樣的觀察，而不斷的肯定自己的立場或是立論。

確認偏誤一直以來，被當作是人類理性有缺陷的其中一項重要指標。在人類形成邏輯關係之中，只會去收集肯定的證據，而忽略去驗證那些不符合情事的事物是否存在。因為，邏輯關係的成立，不但是要具有「正面證據的存在」，也同時需要「反面證據的不存在」。舉例而言，當我們心中認定了某個人脾氣不好的時候，便會在日常生活之中，不斷的觀察此人發脾氣的情事，卻會忽略了此人或許在更多的時候是溫和謙恭的。如此，一再重覆的經驗，便會不斷的加深我們對於此人脾氣不好的印象，刻板印象於是形成。

刻板印象之外

在六、七年級生，你為何不生氣？一文裡，探討了社會上對於六七年級生的負面刻板印象。這篇文章超乎想像的被推崇，在網路上被大量的傳播。相信文裡所闡述的，得到非常多人的認同。那麼問題來了，為什麼當大家都對於文章裡為六七年級生所做的平反，感到非常認同的同時，社會上卻仍然存在六七年級年的負面刻板印象？換句話說，如果大家的普遍共識裡，都認為六七年級生其實沒有那麼糟，那麼對於六七年級生的負面刻板印象就不應該出現；或者反之，如果大家都認同六七年級生的確是爛草莓，那麼就應該對於此一文章抱持著懷疑的態度，而不是深刻的認同這篇文章裡所主張的，六七年級生其實和任何一個世代都一樣，只是現今淪為社會變遷之下的弱勢族群。顯然有著什麼矛盾在那裡，不是嗎？

忠誠與謊言

最近看了另外一部電影，情浴威尼斯，雖然故事本身是在說「嫉妒」之心，但我卻對於它背後的情愛價值觀更有興趣，剛好它的英文的片名是 The Case of Unfaithful KLARA。我一直在想啊，為什麼身為一個人，我們在一個時間之內，只能愛一個人，而且也要求相愛的對象對我們如此，否則就是不忠誠。為什麼人在情感關係之中，會要求唯一而絕對？

沒人喜歡好人？

這幾天網路上流傳著這篇新聞「沒人喜歡好人」。因為很有趣，結論也很令人驚訝，所以就來寫一寫它。

我不會說，沒人喜歡好人，這個結論，它是錯的。根據文章裡所提供的研究資料，的確好人在群體之間會受到排擠。但依據我看了這麼多年的心理學研究，我會說，這要注意的是，心理學家總是可以做出符合他們所假設的實驗結果。也就是說，身為一個心理學家，很容易就可以做出「沒人喜歡好人」這樣的研究結果，同樣的，也很容易可以做出「沒人不喜歡好人」這樣的研究結果。簡單的說，任何一個心理學家，都可以因為他所關切對象與焦點，設計出適合偵測出這個問題的研究設計，然後得到符合其目標的結論。